【精华】初中我的朋友作文锦集六篇

时间:2024-07-27 09:51:59
【精华】初中我的朋友作文锦集六篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中我的朋友作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中我的朋友作文 篇1

他有一对秀气的眉毛,眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛,他的个子不是很高,却又活泼有生气,这就是我的好朋友——周伟

周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一起思考,我们和他在一起,快乐永远不会消失。

还记得在一次体育课上,我们几个同学在打篮球,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还风趣地笑着说:“欺负我矮是把。”

下课时,也正是周伟最能体现他性格的时候,在课间,他喜欢与同学们聊天,他每次聊的话题都十分吸引人,比如说最近的一些新闻,好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

周伟喜欢笑,他的笑让人心情开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。

不过有一次,他哭了,在上学期,数学教师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了,他们几个上课不听,还捣乱,教师批评时,还偶尔顶嘴,在课间也说一些针对数学教师的脏话,这些话,周伟也听过,很显然,他听这些画的时候不是很高兴,他也向数学教师说过这件事。

临近期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对教师进行评分,这下“太岁”们可高兴了,他们中间的某些人给数学教师只打了80多分,这让周伟很气愤,周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。

等到下午,数学教师在可见到教师准备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末,哪些考完试的副课可以不上了,把时间让给主课,这是一件再正常不过的事了,可他们却当着教师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的愤怒,双手向桌上一拍起身走向教师说:“教师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。

这就是周伟,我的好朋友。

初中我的朋友作文 篇2

当我难过伤心时,总是有人在我旁边安慰我,让我有得到温暖的感觉;当我开心快乐时,我们会一起狂欢、一起享受,他就是我的好朋友。在学校时,我们一起玩耍、一起谈天说笑;回家时,我的朋友也偶尔来我家坐坐,我们的感情就像瀑布一样,永远都剪不破。

我和我的好朋友是在安亲班认諩的,当时我们彼此还很不熟,因为一年级时,我们拥有同样的铅笔盒,我们觉得很巧,所以就和她做好朋友。不知岁月为何过得这么快,一转眼就五年级了,我们依然还是好朋友,只是因为五年级的课业较多,所以不能在一起玩。

我的好朋友功课很好、成绩优异,还是班上的班长,她有一双水汪汪的大眼睛,和一头乌黑的长发,做人老实,事情说到做到,个性很好,常常热心助人,是老师的小帮手,做事都做得非常完美,在世界上很少有这种人,所以全班都很喜欢她那种善良的个性。

我交到这个好朋友真是快乐,不但个性好、脾气好、功课也很好,我从一年级开始就和她是好朋友了,我常常一起分享东西,也常常一起谈天…等,当然我们也有吵 过,有人说:“不打不相识”。就是这个道理,可能以后读初中,我们就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰”。所以我们要好好把握我们在一起的美好时生,不要白白浪费掉了。

初中我的朋友作文 篇3

总是会梦见古城区的百年香樟,大片大片的云,还有那个反复出现在我记忆中的身着白衣的青禾。

五岁那年,妈妈把我送去学古筝。教古筝的安老师学生比较多,所以她就安排学得久一些的带刚学的,和我一组的就是青禾。

青禾不应该生在这种繁华的大城市里,她应该生在一个美丽的古镇。她只长我几岁,眼睛里却总是透出难懂的情感,密密地织成一张厚重的网。后来我才知道,青禾是安老师的女儿,从小就没有爸爸。

青禾一向寡言少语。有的时候安老师去教别的组了,我就听青禾弹筝。她弹得很好,指尖流淌出的琴音如行云流水一般。现在,我有时闭上眼睛,好像还可以听到她弹奏的曲子。听说,那时青禾已经考过七级了,但安老师仍然不断呵斥她的姿势和节奏。母女俩总是以一种僵硬的姿态交流,青禾往往会将筝码弄倒来表达她的抗议。

我不知道为什么她们之间会有这么浓重的怨气。与青禾慢慢熟识后,她便常来我家。看见爸爸给我烧饭,青禾常常流露出羡慕的神色,之后,眼神便黯淡了下去,不再说话。

后来因为学业紧张,再加上本就不喜欢拨弄乐器,我便不再去安老师那儿上课了。和安老师道别的时候,安老师摸着我的头,只是淡淡地说了句“可惜了”,便去教别的学生了。青禾却拉住我不让我走,泪水蓄在眼眶。我思量了一下,拿出爸爸以前送给我的一把木质梳子,犹豫再三后,递给了青禾。青禾拂开了我的手,声音冷冷地说:“不是诚心给我的,我不要。”我有些不知所措,叫了她一声“姐姐”, 她只是瞥了我一眼,像茎干颀长的矢车菊,又像是带刺的蔷薇,那般倔犟。我把小木梳放在桌上,轻轻道了声:“再见……”

后来我几乎与青禾断了联系。以前她给我的那张纸片上歪歪扭扭的电话号码虽然已经倒背如流,但我却从未打过去过。我想,这样也好,只要记忆里有她就可以了。

“佳萦吗?是我,青禾。”即将升初一的那个暑假,一天黄昏,我突然接到了青禾的电话。瞬间,很多想说的话哽在喉咙,握着话筒的手也在不停地颤抖。

“那么久不联系了,你不会已经把我忘了吧?”电话那头的青禾声音清脆,我似乎可以想象到她淡淡的面容里透着嗔怪。

青禾和我聊了很多。她说安老师带着她去丽江了,她们之间的关系改善了很多;她说她有了很多朋友,却没有一个人能真正了解她;她说她是偶然翻到我给她的通讯录,就试着拨了过来;她说,有点想我了……

曾经以为和这个年少时的好友就这么散了,曾经以为我们之间那微薄的'友谊负荷不了长久的岁月,曾经以为倔强的青禾绝不会与我联络……所以,当她从与我相隔万里的云南拨来这个穿透漫长时空的电话时,我在话筒这一端,哽咽得说不出话来。

青禾,你可知道,我总是会梦到香樟树下弹筝的你,总是会梦见陪我走过那段难忘岁月的倔强的你……

初中我的朋友作文 篇4

我有一个好朋友,他是一个阳光活泼的男絯儿。他长的壮壮的,一头乌黑的密发,一双不是很大但却炯炯有神的眼睛,说起话来总能让人们哈哈大笑。

他非常的关心同学。记得三年级的一天,我在操场上和另一位同学比赛跑步,可能是我心里太想赢,就憋得劲往前跑,谁知脚下一阵打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天没爬起来,刚好被他看见,立马跑了过来,一边把我扶起来,一边还关心的问我摔住哪儿了,疼不疼,当他看到我的腿流血时,马上从兜里掏出纸巾,小心翼翼地替我擦试着伤口,还一边吹着凉气,想替我减轻疼痛,遂后他又将我背到了学校的医务室,直到我的伤口彻底包扎好为止。这件事直到现在我也不能忘怀。

他不但关心同学,乐于助人,而且还是一个做事特别执着,永不放弃的人。记的有一年暑假,我们班上好几个同学约好在厂门口滑轮滑,还专门请了一教练,对我们的基本动作进行一下指点,那天教练教的很起劲,我们也滑地很卖力,最后教练一高兴,说要教我们一个难点儿的动作叫“燕子飞”。就是先把速度提起来,然后向两侧伸开胳膊,同时抬起一条腿从后面向上翘起,看上去就像一只起飞的燕子,姿态轻盈,漂亮极了。可是我们大家怎么练都练不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飞燕子,简直就是一群步蹒跚的雏鸟,后来我们终于坚持不住了,一个个心灰意冷的放弃了。可是他却十分执着,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得满头大汗,看着他那么辛苦地练,我们都劝他放弃吧!可他却好像不学会不回家的样子,继续练习,最终经过他的一次次的努力,终于成功了,我们都为他喝彩,为他高兴。通过这件事,也让我感到了“世上无难事,只怕有心人”。

我的好朋友就是这么一个乐于助人,做事执着的人。哎呀!瞧我这榆木脑袋,忘了告诉你们,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖广宇。

初中我的朋友作文 篇5

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她的啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特点嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,随着一声清脆的“我!”同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“傻李红,自己找苦吃!”顿时,人群里认识论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书室借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时,却不小心撕破了好几面页。“啊!糟了,九点了,来不及补了,对了!或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书室还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点声,我不小心撕破了,反正又没人看见,再说我们还是”铁姐们“呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着噍!”我说完,就嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,李红追上来,公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

初中我的朋友作文 篇6

十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。

我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑,也没放在心上。上课铃响了,语文老师走进教室,她一脸严肃地对我们说:“同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真,很热爱教育事业,但他是一个代课教师。他上有老下有小,这点微薄的工资还不够维持家人的生活,所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话,全班一片寂静,我犹如晴天霹雳,泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前:当妈妈第一次带我走进校园时,见到第一位老师就是你,你抚摸着我的头对我说:“欢迎你,小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时,你只对我语重心长的说了一句话:“老师相信你这是第一次,也是最后一次。”当我成绩下降时,我看到的是夹在我作业本里的一张纸条,上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时,听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时,你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了,呜呜地大哭起来,全班一片啜泣的声音……

几年过去了,唐老师你在他乡还好吗?

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