六年级记叙文(15篇)
时间：2024-07-27 09:50:49
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级记叙文1你们知道什么是“眼力见儿”吗？是吃的？是喝的？是玩的？都不是。“眼力见儿”是我们北方的方言，就是懂得察言观色的意思，这正是我所缺少的。没有“眼力见儿”像一块千斤重石压得我不能喘息，正是我现在最大的烦恼。
这个烦恼一直困惑着我，让我笼罩在郁闷中。就拿这一次来说吧！天很热，太阳如大火球一般炙烤着大地，阳光透过窗户直射到屋里。午饭后，姥姥正在擦地板。她双膝跪地，左手撑地，右手拿着抹布仔细地擦，就连地板间的缝隙也不放过。擦完餐厅，该擦客厅了。可是正当擦到沙发的时候，我脚也不抬，懒洋洋地“葛优瘫”一般躺在沙发上聚精会神地看电视，拖鞋横七竖八地摆在地上。姥姥轻轻地碰了碰我的腿，我都没发觉，依旧看电视，看得还是那么入迷。姥姥又使劲儿地碰了碰我的腿，我才发现。姥姥责备的眼神似乎在说：“这孩子真没眼力见儿！”我这才意识到要把拖鞋拿开，把腿抬起。姥姥又开始唠叨了：“你看你表妹今年才五岁，看见长辈躺在沙发上，就知道给人家盖被子。再看看你，还不如一个五岁的孩子！”
其实我也知道姥姥不容易，大热天的，骄阳似火，屋里像个蒸笼，却还在辛苦地擦地板，累得满头大汗。我是知道姥姥在擦地，却没有反应过来。我当时怎么就没想去来把腿抬一下呢？也许是看电视太入迷了，也许是我根本就没想到抬腿。说来说去，就是我没有“眼力见儿”。唉！这回又是因为我没有“眼力见儿”而被姥姥责备，心情瞬间乌云布满。 没有“眼力见儿”这个烦恼像绕在一起的一团细线，解也解不开，也像影子一样跟随着我，甩也甩不掉。我还常常因不能主动捡起教室里的垃圾挨老师的批评，因吃完饭后不随手收拾碗筷受到家长的指责，因同学的本子掉到我旁边没有捡起遭到同学的不满……大家对我的评价都是“智商高，情商低”。
当我因没有“眼力见儿”遭受到别人的那种眼神时，我的心像被无数利剑刺痛，我多么希望有一种药能祛除我没有“眼力见儿”这个烦恼啊！
后记
在成长过程中，没有眼力见儿是我最大的烦恼，经常因为没有眼力见儿而受到家长和老师的指责，以后我要懂得察言观色，学会关注身边的人和事。
家长感言
这个孩子自小就没有眼力见儿，每次都提醒他，就是学不会。其实作为家长我们也不想泯没孩子的天性，就是希望他能更懂事一点。
教师赏析
烦恼本无形，但在小作者的笔下，烦恼如巨石压顶，似乌云密布，可见、可感。成长过程中，难免会有一些烦恼，希望小作者以阳光的心态去面对。（柳卿）
薇言微语
正因为逊祺对身边的人有着深切的关心，在意大家的感受，才会因“没眼力见儿”而生出许多烦恼来。也许善良也是一种习惯，你自然而然的善意就像随手播下的种子，能开出满世界的花朵。
六年级记叙文2虽然有很多的作业，虽然每天都几乎过得一样，虽然每天都是这么平淡无奇，但是我却觉得这样过日子很好。
因为不是明星，所以不必被“狗仔”追踪;因为不是乞丐，所以不用天天日晒雨淋，没有归宿;因为不是记者，所以不用天天到处辛苦的找新闻;因为不是孤儿，所以不会天天陷在绝望和痛苦中。我虽然平淡，却每天都过得快乐，我可以简简单单地生活，不用顾及太多太多，不必去羡慕什么。有得到的就会有失去的，有快乐就会有痛苦，有荣耀就会有耻辱。人不可能总是失败，也不可能总是一帆风顺，这就是人生，如果有的总是好的，那么这就不是人生了，他的人生就不完整了。我们不去承受太多本不应该去承受的，做真正的自己多好。
那些明星们不能侯在父母们身旁，往往为了一场演唱会，可以半年多不和父母见面，多难受啊!父母思念孩子，孩子思念父母，却因工作需要走不开，见不了父母，父母也不一定能来探班，那种父母亲与孩子之间的相思，不是谁都能受得了的。看我们平常人多好啊，能天天同父母聊聊天，一起边看电视，边嗑瓜子，多惬意啊。这样的时光是不可多得的，我们应当好好珍惜啊。
前几天，我就在平淡中尝到了幸福。傍晚，妈妈下班回来后，我为她煎好了香喷喷的清明馃，外酥内香，好吃极了，虽然不是我包的，但是妈妈说很好吃，没白养活我。我听了别提有多高兴呢!晚上，妈妈帮我铺被子，让我觉得很幸福。这样的生活虽平淡，但是却让很多人羡慕;这样的生活虽平淡，但却让生活在其中的我感到无比的幸福。
平淡的生活是快乐的，只要你用心地去爱它，好好地呵护它，它便会让你更加地幸福。就这样，过着平平淡淡的生活真好!
六年级记叙文3暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，总想让它快点过去，因为我想同学，想老师，想快点开学——我要上六年级啦！
终于盼到了9月1日，开学了，我成了一名真正的六年级学生！
六年级，代表着小学的结束，意味着初中的开始。它无疑成了我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我要为学弟、学妹们做好榜样，我要接受更为严峻的挑战，我要承担学校更多的活动……尽管学业会比以前更重，但我背负着学校的希望、家长的寄托，我充满了自信！
上六年级了，与母校告别的日子越来越近。有时会想：“就要离开无忧无虑的童年了吗？”心中难免有点不舍，有点矛盾，也许这是往届毕业生都曾面临过的困惑吧。
步入六年级了，一不小心，我还会习惯性地把班级写成“五(6)班”。但我知道，“五(6)班”已成记忆，封存在我的脑海里；六(6)班生活已经开始，一切酸甜苦辣等着我去体验。我要努力，把六年级生活演绎得多姿多彩！
六年级记叙文4此次，我随妈妈到海南旅游。大家来到许多有意思的地区：海角天涯、日月湾、大东海……但最有意思，最要我难以忘怀的是在分界洲岛的潜水。
那一天，大家乘小船到分界洲岛。我一看新项目单上面有潜水，就起劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻练一下我的勇气，就帮我报了一个380元的“暗流潜水”。
我穿上潜水服、潜水鞋，随后听了潜水专题讲座，然后我也乘船上海管理中心的人工浮岛。到那里，工作员先在我的身上挂掉铅，（因为海面水的浮力很大，潜水服里边也是泡沫塑料，仅有那样才可以往下沉。）又要我身上氧气瓶，戴上潜水镜。一切就绪，我的教练要带我潜水了。逐渐我还是有一些担心，终究要潜到深海，更何况我又不容易游水。教练仿佛看得出了我的思绪，因此，拍一拍我的背，亲切对我说：“小孩子，不要怕，有我在你身边，我敢确信一定能保证的。”然后教练给我做了一个“ok”的手式，因为我鼓足勇气干了个“ok”的手式，一下子教练便带我潜进了海里，但此次沒有取得成功，因为我都沒有习惯性用口呼吸的这类吸气设备，立刻就呛了两 ……此处隐藏3859个字……师们，快点为我们这一些受害者做主吧！
法官说：“水火无情，进展人们以后提高防火意识，不要随便玩火。要护卫情况，回护丛林。对那些有意破坏丛林的人们将处于法律的制裁，如刑拘，判刑等。”大树们听了拍手叫好。
如今我向全全国的人们呼吁：请你们不要再破坏大天然了，因为大天然也是一个家，和我们的家一样。让我们一起行动起来庇护丛林。
六年级记叙文12一个暑假的晚上，我们全家去红谷滩看夜景。
红谷滩的马路真宽阔呀，道路两边的树木郁郁葱葱，有的树还发出淡淡的香味。高楼大厦像士兵似的整齐的排列着。站在滩边，赣江的水蓝蓝的，漂亮极了。远远的，我就看见一个巨大的摩天轮，悬挂在空中，像一个巨大的风车在缓慢地旋转。摩天轮的四周挂满了五颜六色的小灯，放射出耀眼的光彩。我知道它有160米高，是全世界第二大的摩天轮。
我看见前面很多人，原来是秋水广场的喷泉表演开始了，我赶快跑过去。那喷泉随着音乐的节奏，一会儿像凶猛的导弹似的飞上天，一会儿又像害羞的小姑娘跳着舞。地面上有许多漂亮的灯，有紫的，红的，黄的······把喷出的水照的五光十色，犹如闪闪的星星。
红谷滩真是太迷人了。
六年级记叙文13逆水行舟，不进则退！遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且越战越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。
六年级记叙文14杨柳吐绿，万象更新，在这个春意盎然的日子里，我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的名胜古迹——泰山。
我们来到泰山脚下，看见了泰山，我曾经在电视上看到过她的美，但真正看到的比电视上看到的还要美——这是个远看雄伟壮观、直插云霄的山，近看峰峦叠嶂、郁郁葱葱是一道美丽的风景线。怪不得古人云：“五岳归来不看山”呢！
过了红门，我们这才正式开始爬泰山，据说泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不过我们打算边爬山边欣赏风景，这应该是一件极其享受的事情。
路上，石头都很奇特，我见过坚硬无比的石头，也见过奇形怪状的石头，却没有见过泰山石。泰山上的石头真大呀，大的一块石头就能遮住一大片阳光；泰山的石头真美呀，石头上的斑纹数不清，而且形成了很多画像，有的像动物，有的像人，还有的……；泰山上的石头还非常有灵性，据说在家里放一块泰山石可以保佑一家平安，在大楼底下放一块泰山石，能保证大楼永远牢固不倒。
我们来到一块巨石前，上面刻着“虫二”二字，我对这两个字疑惑不解，回来查阅资料才知道：“虫”是大写风（風）去掉了外边，“二”是月去掉了外边，意思是风月无边，是赞美泰山的风景美丽。来到泰山还能学到寓意深刻的知识呢！
走着走着，前面有一棵巨树横在了路上，看上去像一座人工桥。巨树旁边有两块大石头，上面记载了巨树的来历。原来这棵树是帮助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的历史了。
继续前行经过了摩天岭、壶天阁和步云桥等很多景点，接下来到了中天门。来到这里我们已经有些筋疲力尽，而且时间也比较晚了，我们打算乘坐缆车到达山顶。
在缆车上看泰山，恰逢阴天，泰山云雾迷蒙，到了高处就什么也看不到了，给泰山披上了一层神秘的面纱。
缆车到站，我们来到了南天门，我很奇怪，这儿怎么会有南天门呢？后来才知道，说这儿是南天门，就是形容这儿地势高，高的都到了天的南门了！不一会我们来到了“天街”，怪不得叫天街呢！脚下踏着云雾，走在街上就像进入了仙境一般。泰山的仙境吸引着我们继续前行，向玉皇顶进军，路上我们看到了百年不遇的古迹——仙人桥。它是由三块石头巧接而成，形成了似人似桥的奇观。泰山顶还有一处奇观，就是瞻鲁台，为什么叫瞻鲁台呢！顾名思义，站在这里能看遍齐鲁大地的美好风景。终于我们到达了玉皇顶，只见玉皇顶中间石碑，碑上刻着“泰山绝顶1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，气势磅礴，雄伟壮观；泰山不愧是名胜古迹，上面记载了许许多多皇帝、历史名人的故事；泰山……。
我爱泰山，我爱大自然。
六年级记叙文15“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”童年是什么？有人说童年如画，如一幅色彩斑斓的画儿，画上涂鸦着儿时的天真与烂漫；有人说童年似歌，似一首旋律欢快的歌儿，里面歌唱着儿时的活泼与顽皮；而我一想到童年，却情不自禁的笑了……童年，这两个词似乎有什么魔力，勾起了大家灿烂的笑容，也勾起了每个人源于内心深处最美好的记忆……
呆萌镜头一：
小时候的我特别爱吃螃蟹，每每看见桌子上香气扑面的螃蟹，我就馋的直流口水。当美味可口的螃蟹端上餐桌时，小小的我眼里连放异彩，紧盯着螃蟹，生怕螃蟹会趁我一个不留神飞走。妈妈看我这样痴迷，便夹了一个放在我的碗里。“耶，开吃啦！”我匆匆忙忙地剥开螃蟹壳，露出了金黄的蟹黄。我尝了一口，啊，油而不腻，软中带劲，太好吃了！正吃得开心时，突然，椅子晃了一下，便把贪吃的我甩到地上。我手里拿着刚刚剥好的螃蟹，一边大哭一边得意洋洋的炫耀着手里螃蟹，童言无忌地大声嚷嚷道：“屁股掉了，螃蟹没掉！”
可爱镜头二：
小时候的我有一个良好的习惯刷牙。每天看着被我刷的干干净净的牙齿，心里便会涌上一种满满的自豪与骄傲。记忆中邻居家的小猫，总是喜欢来我家里卖个萌，“喵喵”的叫上几声，然后就会获得我赏赐给它的食物。可是，每每当它吃完食物，仅仅只是舔一舔自己的脸，也不刷牙。我看后十分气愤，像个小大人叹着气说：“怎么能不刷牙呢？哎，真是个不乖的小猫，还是我来帮它刷吧。”说到做到，我费九牛二虎之力抱起小猫，便往卫生间跑去。可是小猫却不领我的情，“喵喵”地叫个不停，还张牙舞爪的反抗。见此情景，我只好不情愿的放开它。等妈妈下班回家后，我向妈妈说了小猫咪不刷牙的事情，本以为妈妈会帮助我一起帮小猫刷牙，谁知妈妈哈哈大笑，接着向我说：“猫咪是动物，有些动物不用刷牙牙齿也不会蛀牙，明白吗？”我摸了摸小头，似乎也明白了自己做了什么傻事，“嘿嘿”地笑了起来。
时间都去哪儿了，印象中只是玩了一次丢手绢，只是上了一节课，只是放了一次风筝，时间就悄悄地溜走了。童年的时光，记住了我们多少的幻想和希望，承载了多少记忆中的欢笑；因为成长，所以，我们怀念那些童真与美好！
