大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编精心整理的拔河记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
拔河记叙文1星期天,我们金笔作文举行了一场别开生面的拔河比赛,这个拔河比赛不用绳子,而是用报纸。大家一定在心里嘀咕:报纸一拉就破,怎么能拔河呢?
报纸拔河的规则与拔河的不一样,它规则是:拿一张剪了两个大窟窿的报纸,两个参赛队员将头分别套进大窟窿里,看谁的报纸最先被扯破谁就输。
游戏开始了,我们小心翼翼地扯住报纸的两个角,轻手轻脚的将头套进去,现在我们被紧紧的联系在一起了。我们虎视耽耽的看着对方。僵持了很久。突然我往后一退,谁知同学往前去跨一步保住了他的报纸。我趁他还没有反应过来,也来了个突袭,同学的报纸被我撕了一大半,同学也不甘示弱,见我骄傲了,猛的一拉,我的报纸也被撕了一大半。看来要小心,不要骄傲,我们俩都用尽全力保护着报纸。像怕被其他人偷了一样,你进我退,我进你退,这样下去不是办法,只好吓吓他了,我猛的扑上去,其实我并没有动,同学见了往后一跳,谁知,我的报纸被撕成了两半,我呆若木鸡,我这不是自己吓自己吗?同学们也乐得直拍手。
看来做什么事都要掌握方法和技巧。
拔河记叙文2“加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这是我们五年级的同学在举行拔河比赛。
这场比赛是五(7)班对战五(2)班,前两局我们两个班打成了一比一平局。最后一局刚刚开始,五(2)班先发制人,后面几个小胖子用力一拉,使足了劲,双手握紧绳子,身子往后一倾,脚使劲地一蹬。五(7)班没有做好防备,绳子一下就过了中点,向五(2)班那边移动。
突然,听见一声声“五(7)班加油,五(7)班加油”的呐喊声。顿时,五(7)班的同学不知哪来的一股劲,全都咬着牙,绷着脸。一直使劲往后拉,一下就把绳子再次拉回了中点。
这时,一位叫魏涛的同学走出来说:“我来,看我的。”魏涛同学涨红着脸,像一位勇士一样,将绳子架在肩膀上,使出了吃奶的力气往后走,似乎想一个人拉走绳子,一颗颗晶莹的汗水在他的脸颊上流动。对方班级也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,鼓着腮帮子,像一个个钢铁战士。说时迟,那时快,只见五(7)班猛地一用力,将绳子拉过红色标志。
随着裁判的哨声响起,五(7)班的同学扔下绳子,高兴地跳起来,“我们赢了,我们赢了!”
拔河记叙文3星期四,我们学校开展了一年一度的运动会,我参加了四项。其中,最令我难忘的是拔河比赛。
拔河比赛是一个集体项目,老师从我班选出了20名男生和20名女生,我就在其中。我们和四(3)班进行比赛,同学们各个摩拳擦掌,准备大显身手。,看来一场激战是在所难免的了。
裁判员哨声一响我们就拼命拉起来,第一场,我们团结一心,战胜3班。接着,又战胜了7班,最后,只剩下我们班和2班了,说起2班,那架势还真挺吓人!前面两个胖子,后面两个胖子,全班都是胖子,我一定能拉赢的――我这样想。开始了,我们齐心协力,朝着一个方向拉,我感觉到手已经有点麻了,但我咬咬牙,使劲拉,同学们似乎也来了力气。我们朝着一个方向一使劲,过来啦!我们赢啦!虽然赢了,但同学们的力气似乎快用完了,我的脚也好象有点抽筋,但没办法,还有一场.决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动,我一阵欢喜……但这时,我班军心好象有点涣散,原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面,呐喊着“四(4)班加油……”“四(二)班加油……。不知 是喊声的威力,还是四(二)班得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我班,慢慢往四(二)班这边移过去。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。就这样,绳子晃来晃去,场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声,我们的口号声交织在一起,整个操场都沸腾了。,我咬牙拼命拉,但还是只看见绳子一直往下滑,脚也是。我望掺望天上的太阳,闭紧眼睛,使出全身力气,忽然,不知怎么的,绳子一晃失去了平衡,绳子直向二班方向滑去,裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。
拔河记叙文4那天下午在操场上我们与五(4)班展开了一场拔河比赛,现在回想起当时的场面仍然历历在目。
下午大课间,早已挑选好的二班“壮士们”踏着大步,雄赳赳、气昂昂地朝操场走去。在前三局的比拼中我们双方各有输赢,但四班明显占据上风。于是我们个个铆足了劲,争取在第四局扳回一城。我很荣幸在关键时刻被选上去参加这场至关重要的大决战,我们走到绳边上,摆好了阵型。我拎了下这和碗口差不多粗的麻绳,“好沉啊!我之前拔的时候有这么沉吗?”我惊叫道。仔细一想明白了,原来是刚才太用力了,手都虚了,使不上劲。
“三、二、一,开始!”陈老师一声令下。“啊——”只听大力士宋美俊大喊一声,我们大家一起用力往后拉。眼看红绳慢慢向我方靠近了,对方居然毫不服输,又拼命拉了回去。就这样红绳一会儿靠近我们,一会儿靠近他们,双方僵持不下。关键时刻,宋美俊指挥大家再次发力,使劲一拽,红绳便又移了过来。四班见势也再次发力,稳如泰山,不管我们怎么用力红绳一点都没有移动。这时就要看双方的坚持力了,谁能坚持到底就能获胜。可偏偏在这紧要关头,我身旁的莫欣妍脚下一滑,倒在地上,从而引发“多米诺骨牌效应”,全线溃败。四班瞅准时机猛地一拉,我们就像被洪水冲垮的大坝,拦也拦不住,“哗——”的一声,就被拖了过去。我惊呆了,坐在原地,一时不知所措,过了好一会才回过神来。看着红通通的双手,迟迟不敢相信我们居然又输了,当看到对方一张张欢快的笑脸时我才确认我们强大的五(2)班确实输掉了比赛。
虽然在双方的比赛中我们只赢了一盘,可友谊第一,比赛第二,通过比赛我们学到了坚忍不拔的体育精神,体会到了同学间深厚的友情。
拔河记叙文5今天,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今天体育课我们要和(3)班进行拔河比赛。
我们班一听要拔河,男生们个个信心十足,决定要(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信心十足的想:“终于机会大显身手了,我一定要好好表现,我要给(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边,根本不为比赛前做点什么准备,就好像这场比赛与他无关。
上课铃打响了,我们班和(3)班来到了操场。操场上充满着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心,因为他们并不想为班级丢脸 ……此处隐藏2376个字……点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里。
拔河记叙文11今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
比赛快要开始了,之间一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。排头的队员左脚在前,右脚在后,成弓步型,身子向后轻斜,使出了浑身解数,用力向后拉,双手握紧绳子,皱起了眉头,咬紧牙关,恨不得马上赢得比赛。压尾的队员腰间绑着绳子,使出吃奶的力气往后拉。累得满头大汗,咬牙切齿,满脸通红,鼓着腮帮,心想:哼!一定要赢得比赛!加油吧,努力吧,胜利属于我们!所有的队员都用尽全力把绳子向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又往对方那边移。我们双方无不相让。旁边的啦啦队也兴奋起来了。她们有的高声呼喊着:”加油,加油!”为我们鼓励;有的挥着手中的鲜花欢呼;有的激动得又蹦又跳;还有的恨不得跑下去帮忙拉一把;甚至还有人着急的握紧拳头直跺脚。现场一片沸腾。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训:没有叫人喊号子。现在由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。
对方不服,要求再战。老师说:”这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”
拔河记叙文12今天,我来到金笔作文,一进门我就听到老师说“今天我们要举行一场拔河比赛,同学们一听连忙叫好,当然我也不例外!”
首先,老师告诉了我们游戏规则,然后分了队,一队是猛虎队,一队是雄鹰队。我就是雄鹰队的队员之一。
此时,空气中散发着一股浓浓的火药味,随着老师的哨响,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾斜,拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会移向猛虎队,一会又移向雄鹰队,互不相让,双方拉拉队的队员们齐声呐喊不停地为自己对擂鼓助威。许多人的手都被勒红了,可绳子还是不动一下。
比赛再一次开始,双方进入了僵持状态,很快,我们雄鹰队的队员们一个个没力气了,唉!我们队失败了。但是我们却不甘示弱,一个个脸气的通红,来吧!让我们决一死战!大家都用了吃奶的劲,才好不容易赢了一次,可是没想到我们猛虎队的队员一个个还是笑哈哈的时候,结果我一看,还是2:1,什么?我们气的不停得乱跑。可是现实总是让人不满的,算了,下次一定要赢,虽然心里是这样想的,可是愤怒还是压不住。
但是比赛结束了,我们不平静的心就平静了许多!
拔河记叙文13今天,我们在红太阳作文班里进行了一次拔河比赛。
首先登场的是我们班的大个子邓起盛战斗小个子罗涵和马顺(这可是我们班最小的两个)。随着老师的“预备”他们就扎好马步做好手势。“开始!”一眼看得出邓起盛力大如牛,马顺和罗涵快要被拉过来了,他两咬牙切齿,又成了平局,连小鸟都飞来说:“加油!加油!”邓起盛越战越勇,两个小不点离胜利也越来越远。突然,邓起盛用力一拉,两个小不点就被拉了过去。马顺好像心想:难道我就这样输了吗?不行,我一定要赢回来,失败乃成功之母嘛。
接着,马顺又和罗涵战斗。观看的同学有的哈哈大笑,有的说:“罗涵,加油!马顺,加油!还有的安静观察。结果,马顺还是大败而归,罗涵呢?当然是凯旋而归。马顺还是不服气,又和黎运东比,结果还是输了,马顺垂头丧气,好像在说:“我服了。”
拔河记叙文14今天,是校运会的最后一天。我们就在今天举行拔河赛。
“请五年级同学做好准备,马上下楼,运动会要开始了。”只听金老师在喇叭里喊着。这时,整个五年级沸腾起来了,欢呼声响彻上空。我们立刻下楼,做好准备。半个小时后,压轴大戏拔河比赛开始了。
我系紧鞋带,飞快地和其他拔河队员跑上赛场。我们的对手是五(2)班。第一场比赛开始了,我屏住一口气,身体向后倾斜,双脚用力蹬地。刚开始,五(2)班的队员就尽了九牛二虎之力,把小哑铃拉到边线那,我们的啦啦队员看见了,立刻扯着嗓门喊:"五(1)加油!五(1)必胜!'我们听了士气大振,立刻把小哑 铃拉过了他们的边界。第一局,我们胜了。第二局,我们一得意,输了。最后一局就要开始了,我的心忐忑不安地跳着,因为我的力气在第一局里用光了。“预备,开始。”只见马老师神气地把小红旗一挥,弯弯的麻绳立刻被拉得笔直笔直,我们班因为力量不够了,所以被五(2)班的大力士拉到了我们的边界。忽然,一阵加油声从旁边传来“五(1)加油!五(1)必胜!”我的身体不知从哪又冒出了许多力气,我满脸通红,咬牙切齿。而队友们和我一样,立刻把麻绳又拉了回来。乘这大好时机,我们像发怒的狮子立即用尽所有力量。但是对手死死地拽紧麻绳,不给我们反攻的机会。只听我们“啊”的一声,用力一拔。“我宣布五(1)获胜。”马老师宣布道。我们五(1)班的同学各个兴高采烈,欢呼雀跃,像吃了蜜一样甜。我想:经过努力,终于有了回报。而五(2)班的同学却没有垂头丧气。而是信心十足的迎接下次比赛。
拔河记叙文15又是一个阳光明媚的课间,音乐响起,我们迈着轻快的步子,走到操场上跑了两圈,跑完,我们已经累得气喘吁吁。
我们看到一个长长的横幅上面写着“拔河友谊比赛”我们看见散发着光芒的奖杯,突然又浑身充满了力量。
我们迈着坚定的步子,走进了篮球场。先是六年级上场,六年级有两个班,一个班带着手套,另一个班没有带手套,哨声响起,激烈的拔河比赛开始了,每一个班都使出了很大的力气,难以分出胜负,在一旁观看的人拼命的给他们喊加油,最后没有戴手套的班级赢得了本场胜利,我心想我们会不会赢呢?
马上就到我们四年级了,我们心潮澎湃,我们先是和四年级一班比赛。比赛时,后面的同学身体向后仰着,使劲的拔,有的人脸上露出灿烂的笑容,有的人一只脚在前,一只脚在后,使劲的拔啊拔,只听一声哨响,我们班安胜利了,全班同学开心极了。
第二局我们和四年级三班比,老师一直在旁边指导我们,给我们加油,不一会儿,一声哨响,就分出胜负来了,低头看看我的手都通红了,还有人的手都破皮了,可是我们完全不在乎,胜利的喜悦让我们忘记了疼痛。
轮到老师比赛了,那别提有多激烈了。在老师比赛的时候,每个班的同学都给自己的老师加油,学生们又沸腾起来了,一切不开心的事情都忘的一干二净了。
很快就到了发奖杯的时刻了。我们班获得了一等奖,每个人都很高兴,老师要给我们拍照,曹鑫阳高高举起散发着光芒的奖杯,我们都跳了起来,想让老师拍到我们,我们都想摸一摸散发着光芒的奖杯。
这一次我们打败了四年级一班和四年级三班。虽然这次我们的表现不错,但是我们下次更应该加油哦,做最棒的自己。