在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的成长过程,全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。
这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风,就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了,同学们都抓耳挠腮,都好像听不懂,老师给我妈妈说:“朗诵的不错,就是题材太深奥,怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。
妈妈回到家,就急忙打开电脑给我找题材,找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐,三天以后,妈妈陪我再一次去彩排,一次就通过了,我和妈妈心里甭有多高兴了。
“六一”一大早,我们到了演出现场,我先表演集体舞蹈。到了我朗诵,我精神十足。昂首挺胸地走上了台,大声而有激情的朗诵,台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌,整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。
下了台,妈妈把我抱起来,我紧紧的搂住妈妈的脖子,爸爸在一旁拿着相机,抓住了这瞬间,成为了永久的纪念……
在荣隆街3号103房,家里的陈设不然而是那么豪华,只有客厅的摆设比较好。墙上挂着一副画,画着一群小鸡在吃食多么活泼可爱呀!两张联邦沙发摆在客厅的一角,令一面墙上挂着一本日历长桌上放着一台25寸的彩电,旁边放着一台“高科星”VCD。
我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我共五口人。爸爸和我一样都喜爱上网,妈妈爱看书,爷爷、奶奶没事的时候也看看书。
我喜爱家里的每一个人,可我最喜爱的然而是爷爷。一天晚上,爷爷看见我在练习踢毽子,问我说:“你能踢几下?”我红着脸说:“只有五六下。”爷爷笑着说:“咱们来比一比,看谁踢得好。”爷爷这么一说,仿佛爷爷能踢几十下似的,我答应了,我让爷爷先踢,我也好见识见识爷爷踢毽子的绝技。爷爷一踢就然而是几分钟。爷爷说:“我踢了六十一下。”我一下子惊呆了。爷爷这么一把年纪了还踢得这么好,真令人佩服呀!
我爱我的家,我生活在一个这么温煦的、和谐的里感到欢乐、幸福。
我认识了这么一个人,至于他的名字嘛———先保密,至于年龄嘛———暂时也不说!
他应该是很严肃的一个人。一天到晚绷着脸,好像别人欠他几百万似的;一天到晚不说一句话,好像嘴巴被502胶水封住了一样,老师叫他回答问题的时候,他就把嘴巴动动、声音却很小。这是他给我的印象。可这和他平时表现大不相同,还记得他刚转过来的时候......
他天天大喊大叫,笑嘻嘻的,好像捡了几百万一样。有一次,上课的时候,老师来了,他却说:“老师别过来,老师别过来!”最后,他被老师罚了一篇500字的检查。可他却没有觉得这是惩罚,反而把检查当成了练字。
细心的人一定发现了,他的名字叫做严逗,他今年12岁!
严逗,他可是我练字班的开心果呢!失去他,就失去了无限的乐趣,可是他下一个学年度就要走了,我好舍不得呀!
长久以来,我一直都是非常沉稳的一个人。
我的同桌虽是一个女生,但是和我比起来,她就好比梁山好汉,而我却是文弱书生。新学期自从和她成为同桌,我就没有过上一天好日子。
经常上课的`时候,老师在上面讲课,她就用胳膊乘机侵占我的领土。我稳坐如山,丝毫不理会她,但是也寸土不让。她最后往往无可奈何,只得退兵。下课后,我也不得安省。她随时会发起攻击,但是我奉行按兵不动的原则,她也只好打了退堂鼓。
可能这些事情,还不足以说明我的沉稳,那么就请接着往下看。
有一天,班里的“惹事王”不知为什么走到我身后,一直跟着我。我猜他可能有什么鬼主意,就转过身问他为什么跟着我。他却支支吾吾地说:“没事,没什么事。”于是,我心生一计,故意大声地说:“有些人以为我不知道,一直跟在我后面,就像跟屁虫一样。”他一听,脸马上红了,赶紧跑开了。
我沉稳,我快乐。在学习上,它让我不毛躁,认真对待学习。在为人处事上,它让我坚持自律,不惹别的闲事。
在姥爷家的小院里,柿子涨红了脸,吸引着爸爸妈妈还有我快快品尝。玉米棒子安静地躺在院里,一个个粒大饱满向我们展示着秋的收获。看到爸爸妈妈一筐筐地往上提玉米,我真得很好奇,他们到底在干什么呢?怀着好奇心,我顺着梯子爬到了房顶,哇塞!房顶是平的,上边还有好多花生呢!剥开了放在嘴里,有一种从来没有过的新鲜花生香味飘逸出来。一伸手就能摘下来房顶的大红枣。我心想:为什么姥爷家的生活是这样的呢,为什么我在石家庄不可以有平房、有新鲜玉米吃?
我问妈妈:“把这小院搬到石家庄行吗?”妈妈说:“你看到果实了吧?这是因为春天耕种了花生和玉米,才会收获花生和玉米。姥爷经常给柿子树、枣树施肥浇水,它们才能结好果子。你也一样,要想将来拥有好的生活,现在就要付出劳动,努力学习,有了基础才能学习好专业,会有想要的收获。”
老家的小院虽然没有美景,但是每当我因为学习枯燥想放弃时就会想起妈妈的话,我想这句话将伴随我终生。