在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文:老师不在的时候,欢迎阅读与收藏。
“丁零零”上课铃响了,同学们安静下来,等待老师来上课。可过了一会儿,不知老师有什么事,还是被什么事给耽误了,没有来上课。这时,班级里炸开了锅,讲话的讲话,玩的玩,下座位的下座位。总之,教室里忙开了。班干部管都管不住,班干部只好用罚抄来让他们安静下来,可他们并不理睬,依旧玩着。
玩了一会儿,有人说:“老师来了!”同学们立刻安静下来。大家慌张地拿起书本来读。在情急之中,有些人不是拿错书,就是把书拿倒。就这样静了一分钟,两分钟。顿时,同学们恍然大悟,老师没来呢。于是,同学们又闹了起来。
玩了好一会儿,陈名杰觉得没劲死了,便扮起勒一只“大猩猩”,看他鼓着腮帮,两只手往上一抬,学着大猩猩走路,大家被逗得哈哈大笑。事情还没完呢,在一旁看着的张锦泽忍不住了,也扮起了一只“大猩猩”来,两人还上演了一场搞笑版的“猩猩打架”,笑的大家前俯后仰的,有的索性笑倒在地,连我也被笑的肚子痛,仰卧在地。陈名杰和张锦泽两人还扮演了许多有趣的小动物,还一起“同台演出”了好多搞笑版的戏呢,那是把我们笑的,直喊肚子痛。
“丁零零”下课的铃声打响了,同学们还是沉浸在刚才的欢声笑语中。
当老师不在教室的时候 樱花小学 五(2)班 朱钰洁 早晨,六(1)老师去开会了,六(1)班的同学做完了作业,便闹腾开了:瞧,几位同学正在涂黑板,黑板被他们涂成了大花脸;看,一个男生拿着一把扫帚,站在桌子上,摇头晃脑地哼着歌,装做弹吉他的样子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一个纸飞机扔了出去,纸飞机在教室上空“盘旋”;Look,这位同学正翘着二郎腿,靠在椅子上,摇着椅子,和前面的同学高谈阔论,谈天说地,讲得唾沫星子乱飞。
这时,班长大声劝告同学们安静。突然,那个高谈阔论、摇椅子的同学“啊”地叫了一声,失去重心,椅子腿断了,他“扑通”一声掉到了地上,吓得他魂飞魄散。正巧,校长路过这里,听到了响声,就进来瞧瞧发生了什么事。
校长一进来,班里乱哄哄、乱糟糟的,十分生气,看到那个跌倒的学生更是火上浇油。看到校长来了,教室顿时安静下来,其他同学立即扶起跌倒的同学。
校长生气极了,大声批评到:“你们看看,这个班是什么样子!全般同学每人写一篇检查,明天交到校长室,还有你,从椅子上摔下来的,明天请你家来一趟!”
校长怒气冲冲地离开了教室,同学们还呆在那儿。
老师不在场的时候,发生了许许多多的事,但有一次发生的事情,令我十分难忘。
那是一次数学课的时候,数学老师生病了没来,由别班的老师代课,可是这节课刚好这个老师有事,所以和语文交换了一下,可更糟的是:语文老师也没来。
“没来?太好了。”我们自由了!“调皮鬼”不知什么时候跑到讲台上大喊:“老师不在,我们尽情的玩吧!”随着他的喊声,班上立刻像一锅粥沸腾起来。
有的换位置,和自己的好朋友一块儿聊天,有的看小人书,被阿衰那滑稽的动作逗得哈哈大笑,有的女生聚在一起,一边抄歌词,一边欢唱,比郊游还兴奋无比……
大约过了七八分钟,只听见楼梯传来“咚咚咚”的脚步声,换位置的匆匆的藏起心爱的小人书,在一起聊天的女生也赶快摆好坐姿。有的胡乱抓起一本书,翻开假装阅读,把书拿倒了也不顾去拿正,有的.随便抓起一支笔,一本正经的假装在写字。
老师推开门,走进教室,看到一片勤奋学习的景象,会心的笑了。
上课时,老师一边卖力的教学,一边维持班上秩序,所以大家都显得非常认真。但是只要老师一出教室,原本鸦雀无声的教室,突然像世界大战爆发般,全班开始疯狂起来,吵到连一楼都能听到我们放肆的声音。
看到班上一片乱哄哄的班长挺身而出,尽职的上台大喊:“大家安静!安静!”。但,因为太吵了根本没人听见,就算听到的人也置之不理当作耳边风。在一片混乱的教室里,有的在教室后方打起迷你棒球赛,有的人在教室奔跑嬉戏,还有人竟然为了芝麻绿豆的小事大打出手。大家各做各的事,玩得乐不可支。甚至有人故意大喊:“老师来了!老师来了!”,害大家吓得惊慌失措,慌乱之后才知道自己被骗了,之后更是陷入无法无天的地步。
在大家玩得正起劲的时候,突然听到一个熟悉的脚步声,正一步步逼进教室,耳尖的同学已经悄悄的撤回座位,耳钝的同学还继续在嬉闹中,直到老师出现,才匆匆忙忙回座,可惜为时已晚,只好准备接受老师连珠炮的训话。
老师不在的时候,教室真像吵杂纷乱的菜市场,叫嚣声此起彼落,实在没有规矩。希望在老师不在时,大家能安静自习,遵守秩序,让老师放心,家长安心。
这一天,班主任王老师要出校学习,她临出门前大声交代我们:“下午的语文课每人写一篇有意义的日记。”然后急匆匆走了。
没有老师守着的语文课,教室里的气氛非常活跃,同学们像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停,比郊游时还要兴奋。
大约过了三、四分钟,听到楼梯上有咚咚的脚步声,同学们以为王老师回来了,说话的同学马上闭上了嘴,看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画,在一起谈笑风生的同学也连忙坐得端端正正,有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装专心致志学习的样子。更有趣的是有个同学慌忙中抓起课外书胡乱翻阅起来,竟然把书拿倒了,也顾不上倒回来……
教室门被推开了,没想到,进来的是隔壁四年级的王老师!看到我们安静的样子,王老师背着手微微点着头在教室里转了一圈后,满意地出去了。同学们的闹劲一下子减少了,虽然还有几个大胆的同学低声跟同桌闲谈,但是,大部分同学都“吓”得安静了下来。就在这个时候,班主任王老师轻轻地推门进来了,她看到一个个同学“专心致志”学习的情景,