【精选】新学期周记模板八篇
时间：2024-08-27 15:33:15
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编精心整理的新学期周记8篇，欢迎阅读与收藏。
新学期周记 篇1
随着日历一页页地翻动，在不知不觉中，新学期就要到了。新学期的到来使生活翻开了崭新的一页，匆匆告别了小学的欢乐与忧愁，喜悦与悲伤，这时才发现，曾经的记忆已成为过往烟云，曾经的同窗已变成匆匆过客，一切的一切，都已经成为了过去，成为了历史……
而此时，真正跨入了中学的校门，真正成为了一名中学生，我将要面对的，就不仅仅是小学生与中学生这细微的身份转换，不仅仅是一张张陌生的面孔，真正意义上的，而是一个个学习上的竞争对手，而是催促我与时俱进的同窗好友，而是与我在不久的校园生活中亲密无间的同学玩伴……
在新学期开始之际，我准备在今后地生活中更加努力地学习，并打算做到以下几点：
一、在老师讲的每堂课上，一丝不苟的听讲，积极地回答老师提出的问题；
二、课后认真完成老师布置的家庭作业，并复习今天课堂上讲的内容，预习明天将要学习的知识；
三、在本学期的期中考试中，考出优异的成绩，进入年级前二十名；
四、除完成家庭作业外，每周写一篇周记，记录生活中的人和事以及自己领悟到的道理。
最后，愿我在新学期的生活中，像出海的小船，扬起新的风帆，驶向梦想的彼岸！
新学期周记 篇2
转眼间,一个夏天已过去,迎来的是一个凉爽的秋天。这预示着我们又要开始一个崭新的学期,预示着我们已经从一名小学生成为一名光荣的中学生了。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的'一切都是新的,你看见了吗?窗前的小草正在破土。
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到：1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
新学期周记 篇3
一想到明天就开学了，我心里就激动万分，离开了孤独的暑假，迎来了紧张的学习。
第二天来到了学校，看见许多同学在一起，三五成群地打扫卫生，不时地聊一聊，仿佛两个月来有说不完的话。随着几分钟的音乐声—上课了，仇老师满脸笑容地走了过来，给大家发书本，又让我们从矮到高站成队，排位置，又进行个别调整，然后给我们讲校园里的变化：把原来的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原来的操场上竖立起了几座高耸入云的教学楼，整个科技楼全归机器人班，有什么擂台、“山坡”、“杷子”、免费的机器人EV了的东西、9797、9397、还有各种比赛场所、微机室等等。
开学了，新学期、新气象、新目标、新起点。四年级到了关键的时候，也是一个分水岭，好的继续向上、中等的在原地、坏的往下掉。
开学了，学习都要靠自己，不能靠家长或补习班，考试时候不能靠他们的帮助。数学和英语老师纷纷来到班级做自我介绍。
放学了，我们恋恋不舍地离开了学校。
新学期周记 篇4
开学这个字眼对同学来说，是一件开心的事，但对我来说却是一件令我无奈的事，因为开学之后我无法像暑假中随时开心的出游，增广见闻，只能在学校和朋友，在“十分钟”下课时间玩，但在学校有同学陪我玩，让我时时刻刻都不寂寞、孤单，让我对这个无奈，也有了一些期待。
其实我对开学有一些担忧与惶恐，开学当天，我忐忑不安的来到了学校，但因为同学的招呼声、聊天声，重振了我的自信心，在多数同学的陪伴下，我习惯了忙碌的生活，我也开心的去面对这个开学的到来，让我不必再担心，因为只要懂得面对生活上的种种事物，就可以快乐学习。
进入了忙碌的开学生活，我对自己许下了许多愿望，例如：要积极学习各种科目的知识，要多看课外书增广见闻，也期许自己在班上能帮助同学、帮老师做一些事情，使自己成为一位有用的行动实践者。
我终于抛弃了这个不想上学的想法，因为我体会到——开学日事实上并不是恐怖的开端，对我来说那只是一个个人的心理作用罢了，因为我用了行动帮助他人，也用了行动证明自己长大了，我将变成一个勇敢面对挫折的小孩。
新学期周记 篇5
开学一个星期，我认识新老师，也认识新课程，开始新生活。
学校食堂建好，我们可以拿卡在学校吃饭。也许是因为没有体验过这种生活，所以在学校吃饭人特别多。经常是逃命似奔过去，结果还是要排好长队，然后千辛万苦拿到饭再继续找位子，最后才跟同学谈天谈地地开心吃饭。之后经过一个中午休息便开始下午“战斗”。
这学期教我们信息老师给人第一印象很严肃，也很严格，似乎我们不能再像以前一样痛痛快快地玩游戏。数学老师讲话细细，讲题都是一题接一题，仿佛都不能呼吸。语文老师是位男老师，他上课很有趣，容易带动上课气氛。他课有趣、活泼，同学们总是笑声不断。我原本以为物理是一门枯燥乏味课，但没想到老师却常带我们做实验，使我们懂很多知识，开阔我们眼界。
开学后要处理很多事情，但我们学校生活变得更加精彩，开学第一周很快便过去，到周末，约上三五个好朋友出去逛一逛、玩一玩，一个小假期便流水似走，眨眼又开始新一周生活，或许这一周更加有趣。
新学期周记 篇6
春节的快乐还没有散去，寒假的脚步却很快离去了，我带着新年的喜悦，跨进了新学期——四年级第二学期。在上一学期里我考得还行，但要发挥至最佳水平还有待提高。所以，我还要在以下几点努力
一、学习方面
1、克制马虎，马虎已经成为我学习上的一颗绊脚石，它同时还是同学们超过我的捷径，它无时不刻困扰着我。我的马虎主要集中在数学上，抄错数字，计算错误等都是马虎造成的。还有语文上的错别字，英语上的言不由衷也是因为马虎。这一学期我要擦亮双眼，提高警惕，三思而后行，定“杀”它个“片甲不留”！
2、防止骄傲，在上一个学期中，我也有一段时间因骄傲而“名落孙山”。期中考试的数学成绩只有96分。经过分析是骄傲导致的，这一学期我要谦虚谨慎，万万不可狂妄自大！
二、体育方面
1、增加锻炼：体育课使我最恐惧的科目，而跑步又是我致命的弱点，因为胖，我也受到了不少的嘲笑，为了减肥我可是呕心沥血，但我都无法坚持下去。可我仔细想过了，任何事都必须要坚持，也只有持之以恒才能成功。因此，我为自己选择了跑步和跳绳两项运动。
2、一份计划：每天跑步上下学，下午跳绳100下。我相信，我一定能成功！ 新的学期，我决定一直往前！ 新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！ 加油吧！努力吧！成功之神在向我挥手！
新学期周记 篇7
转眼之间，20xx年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了新一年。我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。
首先，我反思了自己在过去一年中的种种缺点与优点。我字迹有些许潦草，并且做事总是不认真，只求数量而不讲求质量，空空坐着一个班干部的位置却不思老师的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲，下课不知道预习与复习，回家总是沉迷于电脑游戏，成绩是一落千丈，总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学，有不懂的题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。
我要认真写字，争取把字写到最好，做事认真，讲求质量，不敷衍了事;其次，上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书，多学习。有不懂的就问老师，要有“敏而好学，不耻下问”的心态，要相信“三人行，必有我师”的真理，认真对待自己的学习和责任，绝对不辜负老师对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干部。
以上就是我对新学期的目标和计划，我一定会好好按照计划做，做一个品学兼优的好学生，让我的老师和同学们对我刮目相看!新学期新计划，新的一年，我来啦!
新学期周记 篇8
时光飞逝，岁月如流，寒假生活在欢乐中结束了，新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我给自己制定了新学期的计划，我新学期的计划如下：
一、做好预习的工作。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
